この国際社会において、確かに英語は必要な言語です。これからの子供は、英語ぐらいできなくては、と多くの親が考え、様々な英語教育が幼児教育の一つとしてさかんに行われています。英語をマスターするには、ネイティウ゛に少しでも近づく為には、幼児期から本物の英語に触れることが大切である、という考えの元、幼児向けの英語教材、英語教室は今や多種多様を極めています。しかし、幼児の頃から英語のビデオ／DVDを見、英語のCDを聞き、英語教室に通い、英語の幼児教育をたっぷり受けた子供でも、その言語が身につく、という域にまで達する事はまずありません。その原因の一つは、日本に住み生活する子供たちにとって、その言語、英語は本当に必要なものではないこと。もう一つは、幼児と呼ばれる6才頃までの子供にとっては、英語で話す喜び、英語を聞いて解る喜びを充分に感じとることがまだできないこと、があげられます。言語の習得は難しいことです。使わなければ忘れてしまいます。幼児期に脳をたくさん刺激してせっかく作り上げられた英語習得の為の回路も、使われないならばどんどん消滅していきます。英語圏で6才まで過ごしたいわゆる英語ペラペラの子供が、日本に帰ってからは英語が喋れなくなってしまった、という多くの実例は、それを証明していると言えるでしょう。英語の幼児教育を施す際には、脳に刺激を与えるだけでは効果がない事を認識し、英語を話す喜び、聞いて解る喜び、を子供たちが少しでも感じられるよう工夫、努力する事が効果的なポイントとなるようです。